“Moć čovjeka da od sebe načini što mu je drago znači moć neke manjine da od svih drugih ljudi načini što je njoj drago.” — C. S. Lewis

Dobar dio 2012. i cijela 2013. godina su bile u znaku prepucavanja oko uvođenja zdravstvenog odgoja u obrazovanje. Kažem “u znaku prepucavanja” jer rasprava o zdravstvenom odgoju sa svim interesnim stranama nije nikada održana. Održani su sastanci resornog Ministarstva s nekim neprofitnim organizacijama koje su nositelji određenih ideoloških paradigmi, a koje su financirane od strane vanjskih izvora i koje su se osjećale pozvane sudjelovati u kreiranju programa ZO.

Na taj ili na neki drugi sastanak nikada nisu pozvani roditelji djece koja će taj program zdravstvenog odgoja slušati, udruge roditelja, udruge koje su osmislile drugačiji program zdravstvenog odgoja, doktori koji poštuju znanstvena i prirodna načela te Katolička Crkva koja prezentira više od 80% stanovnika Hrvatske i koja podsjeća čovjeka na dostojanstvo i važnost morala.

Činjenicu da na sastanak nikada nisu pozvane gore navedene interesne skupine niti je održana javna rasprava programa, ne mogu nazvati propustom ili pogreškom, nego izričito ciljnom namjerom nametanja ideološkog programa koji ne poštuje cjelovitost čovjeka i ljudsko dostojanstvo, a sve s ciljem opravdanja dobivenih financijskih sredstava za, kako to sociologinja Gabriele Kuby voli nazivati, uništenje slobode u ime slobode. Bilo je zanimljivo gledati novinarske ankete s potpuno (namjerno) promašenim pitanjem: “Jeste li za uvođenje zdravstvenog odgoja?” Naravno da su svi odgovarali: “Da!” . Pravo pitanje glasi: “Za koji ste model zdravstvenog odgoja?”. Tada bi se dobila prava slika hrvatske populacije, a to je zdravi, cjeloviti i vrjedonosni pogled na čovjeka i njegovu spolnost.

Jako zabrinjava činjenica (zapravo je zapanjujuće!) da se u demokratskoj državi:

• tako jednostavno krši sedam međunarodnih i domaćih zakona i konvencija (čl. 63 Ustava RH = “Roditelji imaju pravo samostalno odlučivati o odgoju djece. Roditelji su odgovorni osigurati pravo djeteta na potpun i skladan razvoj njegove osobnosti…” ; čl. 93 Obiteljskog zakona = “Roditelji imaju dužnost i pravo odgajati dijete kao slobodnu, humanu, domoljubnu, moralnu, marljivu… osobu… Odgoj djeteta mora biti u skladu s njegovom dobi i zrelosti te s pravom djeteta na slobodu savjesti, vjerskog i drugog uvjerenja.” ; čl. 26 Opće deklaracije o ljudskim pravima UN-a = “Roditelji imaju pravo prvenstva u izboru obrazovanja za svoju djecu” ; čl. 2 Prvog protokola Europske konvencije za zaštitu ljudskih prava i temeljnih sloboda = “U obavljanju svojih funkcija povezanih s odgojem i poučavanjem, država će poštovati pravo roditelja da osiguraju odgoj i poučavanje u skladu sa svojim vjerskim uvjerenjima.” ; Rezolucija 2012. Vijeća Europe o pravu na slobodu izbora u obrazovanju u Europi ; Konvencija o pravima djeteta (čl.29 =  “Države ugovornice, suglasne su da će djetetovo obrazovanje biti usmjereno k potpunom i cjelovitom razvoju djetetove osobnosti.”, čl.14 = “Pravo djeteta na slobodu misli, savjesti i vjere.”, čl.18) ; Ugovor između Vatikana i Republike Hrvatske o suradnji na području odgoja i kulture
• konspirativno uvede jedan predmet, tj. program ZO koji je bez znanstvenih temelja (!!), nameće stavove manjine većini, uskraćuje činjenice, zabranjuje preispitivanje, monopolizira svjetonazor (!!)
• u potpunosti ignorira volja roditelja koji su se u anketi provedenoj 2009. godine, a koja je bila vezana za pripremu uvođenja ZO, s visokih 85% izjasnili za program zdravstvenog odgoja udruge GROZD koji poštuje cjelovitost i dostojanstvo čovjeka te spolnost obrađuje u kontekstu istinske slobode, morala i znanstvenih činjenica
• u potpunosti ignorira peticija koju je potpisalo 2700 visokoobrazovanih medicinskih djelatnika i javni istup dekana Medicinskog fakulteta u Zagrebu, a kojom izražavaju svoje neslaganje s programom ZO radi medicinske i znanstvene neutemeljenosti te manipulacija u kurikulumu ZO
• kurikulum i sadržaj jednog odgojnog predmeta temelji na manipulacijama, lažima i političkom pojmu rodne ideologije koja ne predstavlja znanost. Naime, Hrvatska ima jednu od najnižih stopa maloljetničkih trudnoća u Europi, dob stupanja u spolne odnose je jedna od najviših u Europi, vrlo je niska učestalost i mogućnost zaraze HIV-om, niska je učestalost spolno prenosivih bolesti  te je tek 12% djece rođeno izvan braka
• u timu koji je sastavljao program ZO nalazi osoba (gosp. Aleksandar Štulhofer) koja se obrazovala na Kinseyjevom institutu (Kinsey je pedofil koji je na temelju svojih opažanja za vrijeme maltretiranja i napastovanja beba i djece te na primjerima svojih suradnika, napisao studiju sa zaključkom da su ljudi seksualna bića od rođenja te da se s time treba krenuti od najranije dobi), koja je bila jedna od organizatora dolaska nizozemskih pedofila (koji sami za sebe priznaju da su pedofili i tako se proglašavaju u svojim časopisima) na skup u Dubrovniku (mislim) 2006. godine, a gdje su i lupili temelje ZO-a. Ne govorim da je ta osoba pedofil, ali je “čudno” društvo u kojem se kreće, odnosno postavlja se pitanje što je za tu osobu pedofilija – nešto dobro ili loše, dozvoljeno ili nedozvoljeno? Podržava li pedofiliju i “prava” pedofila s obzirom da s njima tako rado surađuje? Ako ne podržava, koji ga drugi interesi vežu s tom skupinom?
• ne postoji mogućnost izbora između dvaju ili više programa. Ako liberalni ZO nije nikakva očita namjera ili zacrtana strategija, zašto ne postoji mogućnost izbora?

Znanost, praksa i crkveni (općemoralni) nauk istovjetno potvrđuju da je program ZO temeljen na rodnoj ideologiji * i bezvrjednosnom sustavu P.R.O.P.A.S.T.

Zdravstveni (pre)odgoj u Hrvatskoj je najliberalniji ZO u Europi (liberalniji je i od švedskog i norveškog, a one su začetnice rodne ideologije i sada odustaju od toga). U SAD-u i Skandinavskim zemljama, nakon 40-ak godina od uvođenja, sve i jedan parametar koji se koristio kao argument za uvođenje liberalnog ZO je katastrofalno pogoršan nakon uvođenja liberalnog ZO = porast maloljetničkih trudnoća, porast abortusa, porast spolno prenosivih bolesti, porast promiskuitetnog ponašanja, snižavanje praga stupanja u spolne odnose (o američkim rezultatima ću pisati u sljedećim temama). Nažalost, ovakvi rezultati ne iznenađuju jer bez moralnosti i dostojanstva, odnosno kada čovjek izgubi sliku o sebi kao o Božjem stvorenju, sve pada u vodu.

Drugim riječima, ZO se prvo ubija moralnost i dostojanstvo, onda se potiče na “slobodno” ponašanje, a onda se “očekuje” da će se mladi ponašati razumno i ispravno. To je kao da vam netko stalno “ispire mozak” (“Brainwash”, odličan norveški  dokumentarac koji raskrinkava Institut rodne ideologije) pričama o drogi, o super osjećajima koje pobuđuje, o snazi, slobodi, izloži vam na stol sve vrste, pokaže vam kako se koristi i onda očekuje od vas da se ne drogirate. Zapravo i iskreno, oni i ne očekuju da se ponašate razumno i moralno jer to i ne žele. Cilj je pobuditi niske strasti i nagone u djeci i mladima u kombinaciji sa uništavanjem slike o ljudskom dostojanstvu. Nakon toga, od osobe možete raditi što želite, možete je uvjeriti u sve, u “slobodu”, da je životinja, da naši postupci nemaju posljedica, da ne treba preuzimati obveze, da riječ ništa ne znači… Umjesto da se pogrešno i loše ponašanje preveniraju tako da se govori istina, potiču moralne vrijednosti, ZO-om se uništavaju te vrijednosti, potiču niske strasti i nagoni, a onda se, kada na scenu nastupaju različiti problemi, “požar” gasi opet pogrešnim mjerama koje opet ne rezultiraju pravim plodovma.  Zašto onda Hrvatska uvodi liberalni ZO koji se pokazao katastrofom u drugim državam? Zar mi moramo prekopirati sve loše?

Meni kao vjerniku je potpuno jasno zašto je liberalni zdravstveni odgoj katastrofa i zašto se protiv njega mora boriti, međutim izuzetno mi je drago što su se negativno očitovali i ljudi koji nisu vjernici, a koji poštuju opća, moralna, naravna načela. To je i logično jer su ta načela upisana u svakog čovjeka. Na nama je hoćemo li ih slušati, poštovati, pokušati razumjeti, razvijati, upotpuniti vjerom i diviti se ljudskom dostojanstvu ili ih ignorirati te uništiti i sebe i društvo.

Priča sa ZO-om u Hrvatskoj nije gotova. Vidjet ćemo kako će reagirati novi ministar te je li i on spreman ignorirati volju većine. Krenulo je provođenje ZO u školama, a koliko čujem, rodno-ideološke skupine su se već jako aktivirale pa aktivno posjećuju škole i drže predavanja o rodnoj ideologiji. Ovo pitanje je jako bitno jer se na njemu formiraju zakoni (zakon o istospolnim “brakovima”, pravu na posvajanje djece, antidiskriminacijskim zakonima (koji diskriminiraju većinu), pitanje pedofilije, incesta ….).

Kao što C.S. Lewis kaže: “Čini se da obrazovanje bez vrijednosti, korisno kao što i je, čini od čovjeka samo pametnijeg vraga.”

* Rodna ideologija = ideologija koja nastoji uništiti spolni identitet muškarca i žene te svaku etičku normu spolnog ponašanja s ciljem moralnog rasula. Moralno rasulo se prisilno nameće političkim (rodna ideologija je politički instrument koji se koristi kao sredstvo ostvarivanja strategija i ciljeva pojedinih država) i kulturološkim sredstvima, pri čemu se gubi iz vida da svaka kultura kažnjava kršenje svojih seksualnih normi (1930. engleski antropolog J.D.Unwin radi istraživanje o tome kakav utjecaj imaju seksualne norme društva na stupanj razvijenosti pojedine kulture. Proučavao je 80 neciviliziranih društava i vrlo razvijene kulture Babilonaca, Sumerana, Atenjana, Rimljana,  Anglosasa i Engleza. Zaključak istraživanja je, što je seksualno ograničenje veće, to je razina kulture viša.)

Logično pitanje koje se postavlja je: Kome odgovara moralno rasulo, tj. zašto netko potiče moralno rasulo? Kome je u interesu moralno i duhovno ubiti čovjeka? To je u interesu zla koje svoje suradnike nađe u ljudima koji, u današnjem vremenu relativizma, lako izgube pojam o dobru i zlu te žive u uvjerenju da zla nema jer ga ne znaju prepoznati oko sebe, koliko god ono bilo očiot i širilo svoje zle pipke. U ovoj borbi, koja je borba između Dobra i zla, istinski pomaže Katolička Crkva i vjera. Radi toga je kršćanska vjera najprogonjenija u svijetu, a najveći napadi su napadi na Katoličku Crkvu i naše dogme i doktrine jer katolička vjera nosi Radosnu vijest, ljubi čovjeka, brine se za njegovo dobro i stalno nas podsjeća da smo slika Božja, da imamo dostojanstvo. Jeste li to primijetili?

Da se vratim na G. Kuby, ova borba kršćaninu nije nepoznata, a i kršćanin zna kako će ta borba u konačnici završiti ❤

Do čitanja,

🙂