Arhive oznaka: zdravstveni odgoj

Broj pobačaja&utjecaj na društvo

40-56 milijuna godišnje> 153.425 dnevno  -> 6.393 svaki sat -> 107 svaku minutu

(Podaci o broju pobačaja, WHO)

Odgoj bez vrijednosti, morala i ideala poput vjernosti, braka, ljubavi i čistoće stvara pornografsko i kontraceptivno društvo (primjer SAD-a, V. Britanije, Skandinavije i Kanade).

Pornografsko i kontraceptivno društvo stvaraju abortivno društvo.

Abortivno društvo stvara zločine i kaos.

Zločini i kaos uništavaju blagoslov, mir i budućnost – raspad pojedinca, raspad brakova, raspad obitelji, raspad društva.

Pobačaj je ubojstvo s posljedicama:

  • ubijeno novo ljudsko biće stvoreno iz Božje ljubavi i na Božju sliku (tko je čovjek?)
  • tjelesne, psihički i duhovne posljedice za majku i oca
  • psihičke i duhovne posljedice za doktora koji je izvršio pobačaj
  • narušeni međuljudski odnosi
  • raspad društva u cjelini jer se okrenulo zlu i izgubilo blagoslov (između ostalih, tko nema problem s pobačajem, nema problem ni s ubijanjem odraslog čovjeka pod npr. izgovorom revolucije, evolucije, napretka novog vremena)
  • emocije su subjektivna kategorija i ne odgovaraju činjeničnom stanju

Knjiga u maternici ne postaje čovjekom izvan maternice – ili je od početka knjiga ili je od početka čovjek.

Ljubav je slobodno sebedarje sebe drugoj osobi i odgovornost za drugu osobu (ljubav ≠ emocije). Prava ljubav je jača od smrti!

O rodnoj disforiji i lažima rodne ideologije

S dopuštenjem Citizengo-a, prenosim ovaj video svjedočanstva g. Walta Heyera o njegovom životnom putu u kojem, između ostalog, govori i o tome kako su pedofilski aktivisti povezani s rodnom ideologijom.

Ovo je srž samog liberalnog programa – uvjeriti ljude u laž i gurnuti ih u smjeru autodestrukcije, a onda i destrukcije cijelog društva.

Liberalni zdravstveni odgoj diljem svijeta želi uništiti antropološke i egzistencijalne istine o čovjeku te, stvaranjem zbunjenosti na duhovnoj i psihološkoj razini ljudi, uništiti prvo te osobe kao pojedince, a onda i brak te obitelj.

Bogu hvala za g. Heyera i što je našao put povratka. Svaki čovjek je stvoren na sliku i priliku Božju te,  kao takvo biće, ima pravo na dostojanstveni život u skladu s istinom o njemu samome. Bog nas nije stvorio kako bismo puzali po podu, nego kako bismo punim plućima živjeli smisleni život kako ga je On zamislio za nas.

Ja definitivno ne spadam u skupinu ljudi koji se oslanjaju (samo) na istraživanja, tj. kojima je potrebno istraživanje na temelju kojeg bih formirala mišljenje jer ono što je zdravorazumski i moralno neispravno, takvim i smatram bez obzira na rezultate istraživanja.

S dopuštenjem the New Atlantis-a, prenosim i uvod u “Izvještaj Atlantis” koji se bavi rodnom disforijom kojeg potpisuju dr. Lawrence Mayer i dr. Paul McHugh. Mayer je gostujući predavač na Odsjeku za psihijatriju na Sveučilištu Johns Hopkins (američko top sv.) te profesor statistike i biostatistike na Državnom sveučilištu Arizona. McHugh, kojega urednik časopisa The New Atlantis  opisuje kao „možda najvažnijeg američkog psihijatra u posljednjih pola stoljeća“ profesor je psihijatrije i bihevioralnih znanosti na Medicinskoj školi Sveučilišta Johns Hopkins te je 25 godina bio glavni psihijatar u bolnici Johns Hopkins.

Što je Istanbulska konvencija?

Vrijedi i za Istanbulsku, ali i za svaku i najmanju nepravdu, nakaradnu situaciju u kojoj se može naći osoba, narod ili zajednica:

“Onomu, naprotiv, tko bi sablaznio jednoga od ovih najmanjih što vjeruju u mene bilo bi bolje da mu se o vrat objesi mlinski kamen pa da potone u dubinu morsku.”  (Mt 18, 6)

 

Nadam se da potpisujete peticije pokrenute ovih dana, iako peticije nisu dovoljne. Ljudi čine sustav i društvo. Što o ljudima govori pokvareni sustav ili Ako su ljudi pokvareni, kakav jedino onda može biti sustav? Daj doprinos Dobru i Istini na ovom svijetu. Pomozite onima kojima možete, budite im potpora u njihovim dvojbama i borbama, nosite im smisao.

Nastavi čitati Što je Istanbulska konvencija?

Uz lažnu kurikularnu, a istinsku ideološku reformu …

Cilj ove reforme je stvoriti bezkarakterne i bezidentitetske ljušture koje će biti sretne u svom zamišljenom svijetu, savršenim stanovima i novim automobilima prakticirajući seks bez potomaka i financirajući dobivanje potomaka bez seksa pri tome se pitajući o kakvim su to moralnim, duhovnim, karakternim i biološkim stvarnostima pričale prijašnje generacije. Ljušture neće znati biologiju, ali hoće rodnu ideologiju, neće znati fiziku i matematiku, ali hoće polupismene proglase i feljtone, neće znati hrvatski jezik, ali hoće pornografiju i region, neće znati pravilno čitati, ali će biti prikopčani na internet 0-24👽💔🏦🎭🚙🚁🌑

#ne fasciniraju me skandinavski model obrazovanja #ne fasciniraju me tableti prvi školski dan u Švedskoj

“Karakteristika svake propadajuće civilizacije je kako velike skupine ljudi nisu svjesne tragedije. Čovječanstvo u krizi je općenito neosjetljivo na težinu vremena u kojima živi. Ljudi ne žele vjerovati da su njihova vremena zla, dijelom i zato što nemaju standarda izvan sebe po kojem bi procijenili svoje vrijeme. Ako ne postoji fiksni koncept pravde, kako će čovjek znati da je ona prekršena? Samo oni koji žive u vjeri stvarno znaju što se događa u svijetu; velike mase bez vjere su nesvjesne destruktivnih tijekova koji nastaju zato što su izgubili viziju visine s koje su pali.”

Sluga Božji Fulton J. Sheen

#praktični katolik nikada ne bi pristao na ovakvu reformu praktični katolik nikad ne bi glasao za ratifikaciju Istanbulske konvencije #čovjek se poznaje po djelima, a ne riječima

#čovjek kojem je stalo do znanstvenih i antropoloških istina nikada ne bi ratificirao Istanbulsku konvenciju jer je kontra antropoloških istina

#biologija se odrađuje kvalitetno u školama

#pogledajmo nordijske države  #one su nam pravi uzor po najvišim stopama silovanja i seksualnih devijacija jer su seksualno educirani, ali bar imaju puno novaca koje troše na “binge drinking” opijanje svakog vikenda – od petka pp do nedjelje navečer kako bi oplakali “smisao” kojim žive i prihvatili činjenicu da muškarac ne smije voljeti ženu niti žena muškarca, nego isto-isto #pogledajmo Veliku Britaniju koja ima najveću stopu maloljetničkih trudnoća uz ogromnu potrošnju kontracepcije i agresivnu seksualnu edukaciju #sve su to seksualno educirani ljudi “po mjeri” pa ujedno i totalno promašene, moralno, duhovno i smisleno eutanazirane ili umorne osobe koje moraju piti tri dana kako bi im “smisao” kojim žive postao prihvatljiv do sljedećeg petka pp #jad&čemer i progresisti

#biti zrela, zdrava osoba informirana o spolnosti ne znači znati sve o kontracepciji, seksualnosti i fizičkoj komponenti spolnosti # biti zdrava, zrela osoba znači gledati čovjeka kroz njegovu vrijednost i karakter, a spolnost kao odgovorni dar jedne osobe drugoj u trajnoj zajednici braka koju će onda i fizička komponenta obogatiti te biti podrazumijevajuća jer je smještena u kontekst kojem pripada

# profesori i znanstvenici su dali toliko stručnih primjedaba (nekoliko tisuća stranica primjedaba na sami dokument) tako da ne bi smjela biti nikako provedena na temelju dosadašnjih dokumenata

Teologija tijela I. – video

Znam da ne vole svi čitati kao što volim ja i s te pozicije, mogu ja pisati članke, ali nekome će biti lakše slušati.

Iz tog razloga, ostavljam linkove na video don Damira Stojića na temu teologije tijela. Ovdje je teologija tijela u obliku tekstova pa su videi i tekst dobra polazišta za početnike. Vrijeme brzo prođe s ovom temom pa slobodno krenite 🏃

Nemam nikakva prava na video i nadam se da neće biti problem što ih prenosim. U suprotnom, slobodno me kontaktirajte u komentarima kako bih ih maknula.

II. dio

Tko je bio Alfred Kinsey? – temelji ZO-a

Tko je bio Alfred Kinsey, pedofil kojem se može pridodati još nekoliko psihijatrijskih dijagnoza i na čijim se rezultatima pokusa temelji i hrvatski liberalni zdravstveni odgoj, pogledajte u dokumentarnom filmu.

On i njegovi suradnici su zlostavljali od beba do starije djece, a i sam je sebe zlostavljao različitim oblicima seksualnih perverzija, tj. seksualnom destruktivnošću od koje je i umro, a upravo je ona temelj zdravstvenog odgoja kojeg država i interesne skupine žele nametnuti i u Hrvatskoj, a u tome će i uspjeti ako se drugi ne pobune. Kinseyjevi rezultati su temeljeni na zlostavljanju, a ne na znanosti, a na njegovom se institutu u SAD-u školovao i Aleksandar Štulhofer, jedan od pisaca hrvatskog programa ZO-a. Kinsey je kretao od teze da je čovjek životinja. Njihova je teza da su i bebe seksualna bića koja treba seksualno stimulirati (zato su ih on i njegovi suradnici zlostavljali), a to onda vrijedi i za djecu vrtićke dobi i osnovnoškolarce.

Podsjetnik na ZO – nove okolnosti

S obzirom na nova kretanja u politici koja, naravno, imaju utjecaj na nas, a posebno na večerašnju koaliciju, ostavljam linkove na članke o zdravstvenom odgoju koje sam ranije pisala i koje mozete naći u arhivu jer se opet vraćamo na prisilni liberalni zdravstveni odgoj koji nije temeljen na znanosti, ali jest na pedofiliji, iako je više od 80 posto roditelja

poduprlo zdravstveni odgoj TEEN STAR programa. Roditelji imaju pravo na odgoj svog djeteta! Škola (sustav) nije prva odgojna institucija niti to smije postati. ZO je samo uvod u sve jer će vam sustav oduzeti mogućnost vlastitih odluka.

Demokršćansk a vlada je pokrenula postupak usvajanja, tj. postupak pripremanja terena za usvajanje Istanbulske konvencije. Usvajanje Konvencije znači upravo ovo gore navedeno: sustav će vama/nama onemogućiti donošenje vlastitih odluka jer njezino usvajanje znači da država priznaje ne spol, nego rod te se takav način gledanja mora ubaciti u sve segmente. O tome sam pisala u članku Panama Papers u Hrvatskoj jer ono što se ubaci u sustav, što se opere u sustavu, ne možete više zaustaviti. Primjena Konvencije podrazumijeva sljedeće:

“1. Unošenje znanstveno nepotvrđenih teza (rodne ideologije) u obrazovni sustav izmjenom kurikula;  2. Ograničavanje primarne uloge roditelja u odgoju i odlučivanju o obrazovanju vlastite djece, u skladu s vlastitim vjerskim i drugim uvjerenjima;  3. Ugroženost slobode vjeroispovijedi zbog netrpeljivosti prema vjerskim zajednicama, izazvane naukom koji se razlikuje od rodne ideologije;  4. Pojava kampanja i programa koji za cilj imaju podizanje svijesti o “rodu”, odnosno promicanje rodne ideologije u neformalnim obrazovnim okruženjima, sportskim i kulturnim okruženjima, okruženjima za slobodno vrijeme te u medijima” (* narod.hr)

Sažeto rečeno, ako se ona ratificira neće moći biti moguć nikakav ZO, osim liberalnog namijenjenog hrvatskim učenicima, a koji je najliberalniji u Europi.

Problematika ZO-a           Posljedice liberalnog ZO-a – istrazivanje SAD

Izjava o zdravstvenom odgoju -znanstvenici 2007.

Utjecaj pornografije na mozak 

Drzavna seksualizacija djece

Nastavi čitati Podsjetnik na ZO – nove okolnosti

Prirodno planiranje obitelji i liječenje neplodnosti 👶

U ovom članku sam pisala o enciklici “Humanae vitae” koja, između ostalog, govori i zašto upotreba kontracepcije nije u skladu s naukom KC (zašto je grijeh) te zašto je to uništavanje samog sebe, a onda i muško-ženskih odnosa, pa tako i braka.

Evo još jednog malog, ali kvalitetnog doprinosa zdravstvenom odgoju temeljenom na istini i vrijednostima kao što su ljubav, uzdržljivost, poštovanje, razumijevanje i dogovor. Upravo je te karakteristike navelo 255 akademika, doktora znanosti, profesora i kulturnih djelatnika u “Izjavi o zdravstvenom odgoju” od 26. ožujka 2007. kojom su, u žiži rasprave o uvođenju zdravstvenog odgoja, htjeli istaknuti da su vrijednosti itekako bitne za odgoj.

Za razliku od kontracepcije, prirodno planiranje obitelji nije kontracepcija, poštuje ženinu i muškarčevu prirodu te Božji plan stvaranja, stoga je ono katolički odgovor na kvalitetan način življenja braka i spolnosti te probleme s neplodnošću. S obzirom da je muška plodnost konstantna, metoda je usmjerena na ženino tijelo.

Usporedba razdoblja muške i ženske plodnosti
ppo.hr

Pojam odgovorno roditeljstvo je uvela Crkva i nema nikakve veze s pobačajem i kontracepcijom. Abortivne klinike i podupiratelji takve ideologije su uzeli taj pojam i dali mu svoje  (opako) značenje. Papa Pavao VI. u “Humanae Vitae” navodi da se roditelji “s obzirom na zdravstvene, gospodarske, psihološke i društvene uvjete mogu odlučiti za prirodno reguliranje poroda ili da privremeno ili trajno ne rode dijete.” Ono što je potrebno istaknuti je da se ovaj način življenja ne smije iskorištavati i zloupotrebljavati radi sebičnih interesa. Sama metoda osigurava otvorenost životu jer se oslanja na prirodne promjene žene.

Izvukla sam osnovne stvari sa stranica savjetovališta i prilagodila ih. Za ostale informacije, preporučujem posjet stranici savjetovališta.

Prije početka, htjela bih napomenuti jednu stvar. Kad se molite, uvijek se molite za Božju volju pa i po ovom pitanju. Ja nisam tip osobe koja želi mijenjati Božju volju – ako se molite, živite sakramentalnim životom, dobra ste osoba i nemate ozbiljnijih zdravstvenih problema, fokusirajte se na nešto drugo u životu, a Bogu pustite da bude Njegova volja jer ima razlog koji god odgovor na vaše molitve bio. Ako niste živjeli sakramentalnim životom i živjeli ste neurednim spolnim životom, vjerojatno ćete morati poduzeti još neke korake s obzirom da kontracepcija ostavlja posljedice, a i prisutne su različite spolne bolesti. Kako god bilo, vratite se na pravi put i krenite ispočetka, ali morate biti svjesni da tog novog početka nema bez Boga.

Za prirodno planiranje obitelji se koristi Billingsova ovulacijska metoda.

  • otkrili su je doktori John i Evelyn Billings prije više od 50 godina te su je od tada istraživali i potvrdili znanstvenici širom svijeta
  • jednostavna je i praktična u primjeni, besplatna, nema štetnih posljedica za zdravlje
  • prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji, djelotvornost u izbjegavanju trudnoće je 97% (prema novijim istraživanjima čak 99,5%)
  • učinkovita je u dijagnosticiranju i liječenju ginekoloških poremećaja i neplodnosti te je mnogim parovima pomogla da dođu do željene trudnoće, a mnogim je ženama vratila zdravlje 
Primjer tablice praćenja - Billingsova metoda
ppo.hr

Nastavi čitati Prirodno planiranje obitelji i liječenje neplodnosti 👶

Izjava o zdravstvenom odgoju – znanstvenici 2007. 🔔📝👍

“U kontekstu rasprave koja se u hrvatskoj javnosti vodi oko Programa zdravstvenog odgoja i obrazovanja za hrvatske škole mi, dolje potpisani akademici, znanstvenici, sveučilišni profesori i kulturni djelatnici, bez namjere da ulazimo u ocjenu predloženih programa, a sve s ciljem dobrobiti djece i cjelokupnog hrvatskog društva, izjavljujemo sljedeće:

1. Zdravstveni odgoj i obrazovanje koji će se, prema najavama, uvesti u osnovne i srednje škole u Hrvatskoj trebao bi, suprotno nekim mišljenjima, biti vrijednosno orijentiran. Znanost o odgoju (pedagogija) odavno je spoznala da informacije same po sebi ne odgajaju. Odgoj je, u biti, vrijednosna kategorija koja uključuje, osim stjecanja znanja, i intenciju, stremljenje prema usvajanju pozitivnih kulturnih, duhovnih i etičkih vrijednosti koje omogućavaju izgradnju osobnih stavova i cjeloviti razvoj osobnosti. Ovako shvaćen odgoj je ujedno jedan od temelja Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda i Zakona o školstvu. Kada se radi o školi kao odgojno-obrazovnoj instituciji, pitanje je samo koje će vrijednosti ona posredovati: vrijednosti koje su na dobrobit djeteta i u skladu s vrijednostima roditelja ili vrijednosti koje će se nametati djeci i roditeljima. Također je pitanje hoće li škola poštivati postojeći sustav vrijednosti u Hrvatskoj poznat upravo iz mnogih znanstvenih istraživanja ili će nametati određeni sustav vrijednosti iz drugih zemalja.

Nastavi čitati Izjava o zdravstvenom odgoju – znanstvenici 2007. 🔔📝👍

Žena i mamica/zdravstveni odgoj

Diglo se puno buke oko udžbenika iz glazbene umjetnosti za prvi razred osnovne škole.

To je u redu jer su roditelji očito shvatili da moraju koristiti svoju poziciju roditelja za pritisak s obzirom da pojedine interesne skupine žele u obrazovni sustav ubaciti indoktrinaciju djece rodnom ideologijom i provesti hiperseglazbeniksualizaciju koja nije temeljena niti na istini, niti na znanosti niti na vrijednosnom sustavu.

Treba reći da slike nisu prikazane jedna uz drugu, nego u drugim dijelovima knjige i drugom kontekstu, ali se mogu postaviti neka pitanja.

Ono što je meni problematično na ovim slikama nije nikakva neravnopravnost žena niti su mi opravdani feministički pogledi na tematiku, nego sljedeće:

  1. I mamica je žena, a na slikama nije vidljivo da je autorici to jasno s obzirom da radi razliku između ta dva pojma
  2. Mamica je dobro prikazana na slici jer odaje dojam dostojanstva, topline i sigurnosti (što majka i treba biti), ali je kontekst i simbolika pogrešna s obzirom da je žena na drugom mjestu u knjizi prikazana kao apsolutna suprotnost mamici. Majka je srce obitelji, a ton slike je malo podcjenjivački jer je mama bitna i tati

Nastavi čitati Žena i mamica/zdravstveni odgoj

Utjecaj pornografije na promjene mozga

Na ovu temu me je potaknula jedna situacija od nedavno, ali i neka zabrinjavajuća otkrića do kojih sam došla kad sam se time malo pozabavila.

Početak priče

Prije nekog vremena, putovala sam vlakom.

Tumblr/Mathew Wilkinson – ovaj gif se može primijeniti i na ovisnost o  pornografiji jer i ona dovodi do fizičkih promjena (mozga)

Preko puta mene je sjedila cura od 16-17-18 godina i čitala knjigu ne-sjećam-se-kojeg-naslova, ali nešto u stilu “osvoji me, zaveži me i iskoristi me”. To mi je bilo frustrirajuće jer sam bila bijesna radi spoznaje iz kojih izvora djeca (mladi) danas traže informacije o međuljudskim odnosima. Traženje informacija je u redu jer je seksualnost sastavni dio čovjeka (za sve one koji misle drugačije: nije H. Hefner izmislio seks i otkrio seksualni dio čovjeka, nego Bog), ali izvor iz kojeg se te informacije traže, laži koje ti izvori daju i godine s kojima se traže odgovori na neka pitanja su za vikanje, ne na njih, nego na društvo i cjelokupnu situaciju.

 

frontalni-korteks.jpg
“Frontal Lobe”, Duke Keonavongsa, Jacob Bisher, Cody Snyder, Asante Muhammad

To je bila baš spoznaja koja me lupila u glavu i koja mi je govorila: “Evo me. Sjedim preko puta tebe i ovoj curi punim glavu pogrešnim i opasnim stvarima protiv kojih se ti boriš.”

Znate li taj osjećaj? Kad nešto znate i jasno vam je, ali tek kad vas spoznaja lupi ko’ bumerang, kad neki mali klik dođe na svoje mjesto, to bude to.

Ne znam zašto ikome treba odgovor na pitanje o tome kako postaviti muško-ženski odnos da bude psp (prijatelji s povlasticama; hvala google-u), a kamo li da to treba 13-godišnjakinji koja će taj odgovor potražiti u nekom časopisu ili portalu za koje je pisao tko zna tko! AAAAAAAAAAAArrrggggggggg!!!! (stvarni primjer).

Nastavi čitati Utjecaj pornografije na promjene mozga

Panama papers u Hrvatskoj

U jednom dokumentarnom filmu iz 2011. godine koji se bavi uzrocima financijske krize, uz puno drugih utjecajnih osoba, intervjuirana je i gđa Christine Lagarde, direktorica Međunarodnog monetarnog fonda. U jednom dijelu prepričava susret s tadašnjim američkim ministrom financija, g. Paulsonom, na kojem su raspravljali o naznakama krize i potrebnim mjerama. Aludirajući na zatvaranje očiju i mlake mjere, u jednom trenutku mu je rekla: „Gledamo kako dolazi tsunami, a sve što vi predlažete  je da pitamo koji kupaći kostim ćemo obući.“

tsunami
AAP Photo/english.kyodonews.jp

Nastavi čitati Panama papers u Hrvatskoj

Podsjećanje na istinu o zdr. odgoju

Nakon nekoliko mjeseci, ozbiljnost i problematika zdravstvenog odgoja je ponovno došla u središte zbivanja – bar u medijima koji žele relevatno izvještavati o stvarnosti i zbivanjima oko nas.

Moram priznati da mi je drago što se tema ponovno aktualizirala jer je poprilično opasno, jednu tako ozbiljnu temu, zaboraviti s obzirom da je rezultirala prisilnim nametanjem zdravstvenog odgoja u škole, usprkos protivljenju 85% roditelja koji su se, 2009. godine, odlučili za zdravstveni odgoj temeljen na znanosti, stručnosti i istinskoj vrijednosti spolnosti.

Nastavi čitati Podsjećanje na istinu o zdr. odgoju

Maloljetničke trudnoće i svetost života

Prema dostupnim podacima, u Hrvatskoj godišnje rodi 1.200 do 1.500 maloljetnica. S obzirom na maloljetničke godine i životno razdoblje u kojem se nalaze novopostale majke, a koje je dominantno usmjereno na školu i ovisnost o roditeljskoj pomoći, ova se tematika može promatrati s nekoliko različitih polazišta.

Nastavi čitati Maloljetničke trudnoće i svetost života

Državna seksualizacija djece

“Bez razvijenog osjećaja srama, djetinjstva ne može biti.”

Neil Postman*

Rasprava o zdravstvenom odgoju se u vodećim hrvatskim medijima malo stišala, ali problem pogubnog, amoralnog i protuprirodnog programa zdravstvenog odgoja je ostao.

Dapače, vjerski portali i portali roditeljskih udruga koji se protive trenutnom programu ZO svaki dan donose priče iz prakse koje u potpunosti razotkrivaju opasnosti  ZO-a.

Nastavi čitati Državna seksualizacija djece

Zdravstveni (pre)odgoj – rezultati iz SAD-a

Već sam u “Pravu na 165251_257275777751663_65825621_nživot 2″” pisala o Malthusu (maltuzijanstvu) i njegovoj teoriji da količina hrane raste aritmetički, a broj stanovnika geometrijski (progresivno) te da radi toga na Zemlji neće biti dovoljno hrane za prehranjivanje svih stanovnika.

U drugoj polovici 19. stoljeća, dolazi do brzog porasta broja stanovnika, raste životni standard, raste dostupnost hrane, tehnološki napredak je u zamahu. Takva društvena situacija u potpunosti odbacuje maltuzijanstvo kao ozbiljnu i moguću i opciju, ali i znanost.

Nastavi čitati Zdravstveni (pre)odgoj – rezultati iz SAD-a

Zdravstveni (pre)odgoj/Sex (re)education

“Moć čovjeka da od sebe načini što mu je drago znači moć neke manjine da od svih drugih ljudi načini što je njoj drago.” — C. S. Lewis

Dobar dio 2012. i cijela 2013. godina su bile u znaku prepucavanja oko uvođenja zdravstvenog odgoja u obrazovanje. Kažem “u znaku prepucavanja” jer rasprava o zdravstvenom odgoju sa svim interesnim stranama nije nikada održana. Održani su sastanci resornog Ministarstva s nekim neprofitnim organizacijama koje su nositelji određenih ideoloških paradigmi, a koje su financirane od strane vanjskih izvora i koje su se osjećale pozvane sudjelovati u kreiranju programa ZO.

Nastavi čitati Zdravstveni (pre)odgoj/Sex (re)education

Razotkrivanje rodne ideologije – dokumentarac “Sodoma”

Prije par dana sam pronašla novi ruski dokumentarac “Sodoma” redatelja Arkadija Viktoroviča Marmontova. Dokumentarac je zabranjen za prikazivanje (pretpostavljam u nekim naprednim, zapadnim demokracijama gdje se može završiti u zatvoru radi vlastitog mišljenja  na temelju Zakona o (ne)diskriminaciji te se ne poštuje pravo poduzetnika da sam odredi tko će mu biti klijenti, što mi je, kao ekonomistici, nedopustivo), ali je dostupan na youtube-u. Dokumentarac se poklopio s knjigom koju čitam, a zove se “Svjetska seksualna revolucija: Uništenje slobode u ime slobode”. Knjiga iznosi istraživačke i znanstvene činjenice, a one idu u korak s crkvenim naukom o moralnim i bioetičkim temama, koje sam otprije slagala u glavi, ali je izvrsna jer na jednom mjestu obuhvaća cijeli pregled procesa izmjene društvene paradigme.

Dokumentarac je sniman i u SAD-u i Europi te se bavi LGBT lobijima i promjenom društvene i moralne paradigme u procesu borbe za LGBT prava, a koji završava petim korakom koji uključuje kažnjavanje svih ljudi koji se ne slažu s novopostavljenom paradigmom. Promjena paradigme znači zamjenu tradicionalnih, prirodnih zakonitosti (prirodne obitelji, brak, međuljudski odnosi) s izokrenutim zakonitostima koje, kao svoje polazište, uključuju rodnu ideologiju.

Naravno, proces promjene paradigme nije kratkotrajan niti je pokrenut prije nekoliko godina. Pripreme i početak su odrađeni već nakon II. svjetskog rata, a ključnu su ulogu odigrali pojedini instituti (npr. Tavistock Institut, Velika Britanija i Kinsey Institut, SAD). Alat kojim se nastoji izokrenuti društvena paradigma je i liberalni zdravstveni odgoj kojim se djeci od najranije dobi nastoji usaditi navika da čovjek ide protiv svojih prirodnih nagona i obilježje. Zdravstveni odgoj treba zbuniti djecu, usaditi im razliku između spola i roda, uvjeriti ih da je njihov spol samo nesretna okolnost, nešto što zarobljava čovjeka te da radi toga mogu biti što žele. Upravo je radi toga nastala velika pobuna pri uvođenju ZO-a u Hrvatskoj. 2009. godine je provedena anketa u kojoj se 85% roditelja odlučilo za vrijednosni ZO koji uključuje sve dimenzije čovjeka. Ako cilj autora liberalnog ZO i njihovih prijatelja nije ideološki te ne žele uvesti novu društvenu paradigmu, zašto se ne poštuje volja roditelja? Zašto roditelji ne mogu odlučiti koji program žele za svoju djecu? Nadalje, bračni par nema pravo na djecu. Djeca su Božji dar, ali dijete ima pravo na majku i oca! Kako je dozvoljeno i kako je moguće da netko radi svoje sebičnosti oduzima pravo djetetu na oca ili majku? Kako je moguće da netko može npr. dignuti kredit i time financirati surogat majku koja će roditi dijete čija je biološka majka netko sasvim treći. Je li dijete stvar?

Proces uspostavljanja nove društvene paradigme se sastoji od pet koraka. Pojedini dijelovi svijeta se nalaze u različitim fazama. Te faze su:

1. Zahtjev za tolerantnost – da se pripadnike LGBT skupine pusti na miru

2. Zahtjev za prihvaćanjem – prihvaćanje = jednakost

3. Proslava – drugi ljudi moraju prihvatiti homoseksualnost te je promovirati kao vrijednu i dobru stvar

4. Nasilno sudjelovanje – svi će morati sudjelovati u gay kulturi

5. Kazna za sve koji se ne slažu

Rusija i države nastale raspadom Sovjetskog Saveza se nalaze u prvoj fazi. SAD, a pomalo i Zapadna Europa se već nalaze oko treće faze (u nekim državama i dalje). LGBT lobiji su izdašno financirani od strane različitih “filantropa” (dobrotvora) koji na taj način ostvaruju ciljeve svojih kompanija ili pak strateške, dugoročne ciljeve pojedinih država. Ti ciljevi, kako u mnogim slučajevima prije, tako i u ovom, idu protiv istine, razuma, prirode, ljudskog dostojanstva, morala, vjerodostojnosti, zdravlja. Krši se pravo na život, pravo djeteta na oca i majku.

Kao što sam već govorila, vjera i nauk Katoličke Crkve su moj veliki oslonac u životu. To znači da jednako važnim smatram i vjeru, ali i religiju, tj. Crkvu kao instituciju. Čovjek se od ostalih stvorenih bića razlikuje po slobodnom izboru (razumu). To znači da čovjek uz pomoć svoje savjesti, razuma i moralnih usmjeravanja putem, u čovjeku upisanog (naravnog, prirodnog) zakona, a kojeg prati crkveni moralni, bioetički i antropološki nauk, slobodno donosi vlastite odluke. Kada pogledamo moralni nauk Crkve i prenesemo ga na današnja zbivanja i probleme, uvijek možemo zaključiti isto: čovjek je stvarno stvoren čudesno, čovjek ima dostojanstvo! Crkveni nauk je uvijek u službi istinskog čovjekoljublja jer čovjeka uvijek podsjeća na njegovo dostojanstvo, podsjeća nas da imamo smisao, da smo stvoreni na sliku Božju, da upravo zato što smo stvoreni kao muško ili žensko možemo sudjelovati u prekrasnom procesu stvaranja novog života, a taj čin je toliko poseban i prelijep da mu je potrebno dati sigurno i dostojanstveno okruženje – brak. U konačnici, podsjeća nas da čovjekom ne upravljaju instinkti, nagoni i sklonosti jer imamo “oružje” kojim se možemo boriti protiv toga.

Bog nas ni u stanju grijeha ne ostavlja jer smo Njegova djeca, nego nam nudi mogućnost da putem ispovijedi, molitve, poniznosti, čistoće opet postanemo Njegova slika. To je nekada teško (uskoro će postati i opasno), ali se moramo boriti. Isto tako, trebamo se potruditi da svi ljudi znaju istinu, s ljubavlju im objasniti  da postoji bolji, ispunjeniji, smisleniji, istinski drugi put, osim puta nagona i slabosti. Taj put će biti vidljiv samo ako se stalno ističe istina, vjerodostojni nauk i poštuje narativni (prirodni) zakon koji je jedini istinski u službi čovjeka.

Dokumentarac je dostupan na Internetu.

Do čitanja,

🙂